Родители, которые впервые заходят в Монтессори-группу детского сада «Розовая башня» в Красноярске, часто удивляются тому, как расставлены материалы в среде: деревянные коробочки, карточки с буквами, красно-синие штанги, таблицы с цифрами. Похоже на игрушки, но у каждого предмета своя задача.
Как звуковые коробочки готовят ребёнка к чтению
Звуковые коробочки снаружи одинаковые, а звучат по-разному. Ребёнок встряхивает их по очереди и ищет пары. Так тренируется слух, который скоро понадобится для чтения: прежде чем складывать буквы, нужно услышать, из каких звуков состоит слово.
Потом в работу идёт подвижный алфавит:
- слово выкладывается из отдельных карточек;
- проговаривается вслух и сверяется: все ли звуки на месте.
Составлять слова детям обычно проще, чем читать чужие, поэтому письмо в Монтессори-группе нередко приходит раньше чтения.
Как Монтессори-материалы учат математике
Математика начинается с наглядных понятий. По числовым штангам разной длины видно, что пять больше трёх ровно на две секции. Когда дело доходит до таблиц и записи примеров, за каждой цифрой уже стоит реальный опыт.
Почему ребёнок исправляет ошибки сам
У этих материалов есть общее свойство: они сами показывают ошибку. Если пара коробочек подобрана неверно или штанги легли не по порядку, это заметно сразу, и ребёнок исправляет её без подсказки. Педагог в это время наблюдает и подключается только там, где без него не обойтись.
Материалы на полках идут от простого к сложному, так что ребёнок сам понимает, куда двигаться дальше. Монтессори-среду подбирают под возраст детей и постоянно пополняют.
Приходите на экскурсию в наш частный Монтессори-сад, чтобы увидеть работу материалов вживую: на Карамзина, 13 и на Судостроительной, 111 к2 в Пашенном, на Петра Словцова, 13а в Ветлужанке, на Шахтёров, 31Б к3 в Покровском.
Вопросы и ответы
Зачем в Монтессори-группе звуковые коробочки?
Они тренируют слух. Ребёнок встряхивает коробочки и ищет пары, которые звучат одинаково. Этот навык нужен для чтения: прежде чем складывать буквы, надо услышать, из каких звуков состоит слово.
Почему в Монтессори-группе дети часто начинают писать раньше, чем читать?
С подвижным алфавитом ребёнок сам выкладывает слово из карточек, проговаривает его и проверяет, все ли звуки на месте. Составлять свои слова обычно проще, чем читать чужие.
Как Монтессори-материалы помогают понять математику?
Число можно взять в руки. По числовым штангам видно, что пять больше трёх ровно на две секции. К таблицам и записи примеров ребёнок приходит, когда за каждой цифрой уже стоит опыт.
Что делает педагог, пока ребёнок работает с материалом?
Наблюдает. Материалы сами показывают ошибку, и ребёнок исправляет её без подсказки. Педагог подключается только там, где без него не обойтись.
Где посмотреть Монтессори-материалы вживую?
На экскурсии в любом из четырёх филиалов «Розовой башни» в Красноярске: на Карамзина, 13 и на Судостроительной, 111 к2 в Пашенном, на Петра Словцова, 13а в Ветлужанке, на Шахтёров, 31Б к3 в Покровском.
А про то, зачем в саду читают вслух и почему без заданий, — в заметке про литературный круг.
А как рука работает с совсем другим материалом — в заметке про световой песочный стол.
